Organizada por el Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, se llevó a cabo en Mar del Plata la segunda fase (eje matemático) de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2024.
En ese marco, donde alrededor de 200 estudiantes junto con 70 docentes de 20 jurisdicciones del país presentaron 74 proyectos, Tucumán obtuvo una mención especial, un proyecto destacado, una mención de socio honorario y una mención por participación distinguida en desafíos matemáticos.
En ese sentido, el proyecto “La Huerta Geométrica” de los alumnos de 6° grado de la Escuela “Doctor Pedro Medrano”, de Pueblo Viejo – La Cocha, obtuvo una Mención Especial.
Además, la propuesta “Erastótenes, el radio terrestre, sombras y algo más…” del Instituto de Educación Superior “Lola Mora” de San Miguel de Tucumán, fue proyecto destacado.
En tanto que, el proyecto invitado “¿Qué esconde esta casa?”, de los alumnos de la Escuela de Nivel Inicial N° 58 “Provincia de Salta, de la localidad Gobernador Garmendia – Burruyacú, obtuvo la mención Socio Honorario por parte de la Biblioteca Nacional de Maestros.
Finalmente, la Escuela N° 287 de Santa Ana, que participó en el desafío educativo “La geometría en el nivel primario”, obtuvo mención por participación distinguida.
Las próximas fases de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología se desarrollarán del 5 al 7 de noviembre en Villa Giardino, Córdoba; y del 26 al 28 de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Los proyectos que en estas instancias se exhiben tendrán como eje lo científico y tecnológico.
