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Juntas de clasificación: el 15 de octubre serán las elecciones

Nora Yenad, secretaria adjunta de ATEP, habló sobre la normalización de las juntas de clasificación en la provincia.

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En la jornada de ayer la ministra de Educación, Susana Montaldo, recibió a los representantes del Frente Gremial Docente. Allí, se tocaron puntos importantes relacionados a la jornada completa en el nivel primario y el llamado a elecciones por la normalización de las juntas de clasificación para octubre.

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Nora Yenad, secretaria adjunta de ATEP, dialogó con LV12 y brindó detalles de la reunión. “Abordamos temas que hacen a las condiciones laborales de los docentes y se tocó este tema de las juntas de clasificación que ya había sido tratado en reuniones anteriores. Después de una década se ha logrado de que se vaya a normalizar las juntas de clasificación. Se fijó una fecha ya para las elecciones para los miembros de todas juntas el 15 de octubre”, explicó. 

Renovamos compromiso

Estamos esperando que salga la reglamentación porque la ley está. Se están ultimando detalles para que se pueda poner en vigencia y se pueda trabajar en mayor profundidad para las elecciones para los vocales de las distintas juntas de clasificaciones 

“Estamos esperando la reglamentación donde se van a fijar los pasos de cómo se van a regir estas elecciones. Pensamos que puede estar la semana próxima a más tardar”, agregó.

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“Es bueno aclarar que si bien es un proyecto nacional, la jornada extendida para los docentes es voluntaria. Es decir que si le convienen y quiere lo acepta y se une a este proyecto”, detalló Yenad.

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Explicó que tiene dos formatos. Uno de carácter general en donde algunas escuelas seleccionadas van a tener tres horas en donde no solo se van a reforzar aprendizajes de matemática y lengua sino también involucra a las otras áreas como educación artística y educación física. Comentó Yenad que busca que “el chico pueda expresarse también en esas áreas”.

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El otro formato es el de los agrupamientos flexibles. “Son niños que presentan dificultades en sus trayectorias escolares y están con un bajo nivel de aprendizaje“, contó.

“Son dos tipos de agrupamiento y se las va a implementar a través de la modalidad de trabajo de aula taller”, cerró.

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